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陪伴成長 共度困境

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发表于 2026-5-5 02:53:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                                    陳琬霏(中)和梁廷莉(右)同學分享感受
                                                                                                                                    睡眠體驗活動成效獲肯定
                                                                                                                                    校園康體活動參加者眾多
                                                                                                                                    康體活動日進行班際籃球賽
                                                                                                                                                                                     陪伴成長  共度困境

    蔡高中學駐校輔導員Kaman表示,輔導工作的核心意義並非單純解決學生眼前難題,而是走進其內心世界,看清其背後的生命故事。她將“輔導員”定位為學生成長路上的“加油站”,旨在陪伴學生成長共度困境。面對學子成長遇到的困惑,她始終堅持“先處理情緒,再處理事件”的原則,將輔導室構建成一個安全、包容、有溫度的傾訴空間,並深信每位學子都具備自我成長的力量。
    校方特設“朋輩小組”及“義工小組”,招募學生共同參與輔導工作。朋輩小組陳琬霏同學表示,她從導師身上學到真誠與耐心聆聽,用心對待每位同學,亦認同先理解同學情緒與困境,再陪伴並引導其尋找解決方法,讓其感受關懷。
    義工小組梁廷莉同學則分享,在長期的服務中,成員透過活動實踐,不僅深化了對“輔導”與“關係”的理解,更培養出高度責任心和同理心,進而將這份愛與關懷傳遞給校園的每一位。
    對於學校開展的“精神健康周”主題活動,陳同學和梁同學均表示“康體活動日”有效加強同學對運動的重視,逐步建立規律運動的好習慣;“睡眠體驗活動”也增加同學對科學睡眠的認知,喚醒大家重新考量自身的睡眠狀況及初步掌握改善技巧,更期望大家都能以最佳狀態迎接學習上的挑戰。
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