責罵無助運動員成長

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責罵無助運動員成長

    近日社交平台流傳短片，一名學生疑被教練體罰，雖然已是二三至二四年度的事情，仍掀起兩地體壇熱話。教練應以甚麼方法或態度執教，過去一直是教育界討論重點，一味責駡或高壓式教育能否正面影響運動員，相信坊間早有答案。
    事件涉及鄰埠的籃壇名宿，讓短片進一步發酵，不少媒體重新轉發及追蹤報導。幾乎在所有體育競技場地，大家都不難看到教練聲嘶力竭、“咆哮”或手舞足蹈的畫面，我們大多稱為體育運動的激情，但責駡尺度能否以愛之深，責之切一語蓋之，未有定論。
    不少現役或退役運動員紛紛在社交平台發文，有的指教練責駡是關愛，證明自己對團隊或對教練而言有價值，否則置之不管才是最大的懲罰。有的則認為部分教練過份使用高壓手段，甚至在言語、行為上侮辱運動員，對運動員發展弊大於利，或直接斷送其生涯。
    一名稱職的教練應對事不對人，有激勵，有批評，也要有更多的溝通手段，一味怒吼對青少年運動員來說，只會讓他們走下坡，因無法消化及理解感到惶恐。千里馬常有而伯樂不常有，被揭發的體罰事件從不是單一事情，相信無論教練或相關業者也要重新思考，該如何與運動員相處。體育科學一日千里，教練也需與時俱進，找出最適合的處理方法，執教猶如教育，一步錯，滿盤皆落索。

    賈大廚